2022年2月、ウクライナの都市で最初の爆発が鳴り響いた時、何百万人もの子どもたちは家だけでなく、安全の感覚も失いました。ロシアによる本格的な侵攻から3年以上が経った今、ウクライナの子どもたちは遊び場や漫画ではなく、空襲警報、コンクリートのシェルター、そして遠くから聞こえる砲撃の音の中で成長しています。
ユニセフによると、 150万人のウクライナの子供たち 戦争が始まって以来、何千人もの人々が避難を強いられています。現在、数千人が最前線地域に暮らしており、日々のミサイルの脅威によって通常の学校教育は不可能です。しかし、最も暗い状況下でも、ウクライナ社会は、時には地下から、幼い市民を適応させ、守り、教育する方法を見出してきました。
地下の教室、地上の夢
ロシア国境からわずか40キロの都市、ハリコフでは、戦時教育における最も注目すべき革新のいくつかが、文字通り水面下で起こっている。
「今年はメトロでの2年目の学年です」と彼は言う。 オレナ・トゥルチン地下鉄駅を改装した建物内で授業を受ける12歳の生徒。彼女の仮設教室には、机、ホワイトボード、そして色鮮やかなポスターがずらりと並んでいる。すべて地下にある。「ここの方が安全だと感じるし、本物の先生もいるんです。」
地元当局とボランティアが調整するハリコフ地下鉄学校プロジェクトは、継続的な砲撃により地上の学校に通えない数百人の子どもたちに正式な教育を提供しています。教育省とユニセフの支援を受けるこのプログラムには、体系的なカリキュラム、心理社会的支援、そして狭い空間に合わせたスポーツ活動などが含まれています。
空襲下のアートセラピー
子どもたちは地下で算数や文法を学んでいるだけではありません。絵を描いたり、歌ったり、芸術を通してトラウマを克服したりしているのです。
ドニプロとザポリージャでは、心理学者による巡回チームが芸術療法を用いて、子どもたちが声に出して言えないことを表現できるよう支援している。10歳の マルコアフディーイウカの空爆中に地下室に3週間閉じ込められていた彼は、現在「屋根のない家」と「母を救ってくれた兵士」を描いている。
「彼らの記憶から戦争を消すことはできない」と彼は言う。 ラリサ・ホルブリヴィウ出身のトラウマ心理学者、ジョン・マイヤーズ氏はこう語る。「しかし、私たちは彼らに、それに対処し、理解するためのツールを与えることができます。」
これらの取り組みもデジタル化されています。ウクライナは 「壁のない学校」は、現在30万人以上の生徒が参加する全国規模の遠隔学習プラットフォームです。授業は実際の教室から録画され、国営テレビで放送され、YouTubeやTelegramで配信されています。占領地の子供たちでさえ、VPNを通じて秘密裏に授業にアクセスしています。
影からの声
ロイター通信、BBC、そしてウクライナの独立系ジャーナリストが収集したインタビューの中で、子どもたちは、決して子どもが知るはずのない戦争の様子を垣間見ている。
「音でドローンかミサイルかわかるようになった」と13歳の少年は言う。 ソフィア ミコライウから。
「避難所まで走るゲームをしました。いつも一番乗りを心がけています」と9歳の子は言う。 ダニーロ スミから。
「妹はもう話さないんです。サイレンが鳴るたびに耳を塞いでいるんです」と彼女は言う。 イリーナ, 15.
彼らの証言は、苦難を乗り越える力と、同時にその代償をも痛烈に描き出している。心の傷は、戦争が終わっても長く残るかもしれない。
世界は目を背けてはならない
ウクライナの子供たちは、この戦争の犠牲者であるだけではありません。彼らは生き残り、学生であり、詩人であり、兄弟であり、姉妹であり、夢を持つ人々です。そして、傷ついた国を再建する次世代のウクライナ人でもあります。
国際的な支援は、戦争に勝利するためだけでなく、最年少世代を生涯にわたるトラウマから守るためにも不可欠です。教育、住居、そして心のケアはもはや贅沢品ではなく、命綱なのです。
爆弾が落とされる中、ウクライナは子どもたちに生き残る方法だけでなく、生きる方法を教え続けている。
協力したい場合は: Voices of Children (voices.org.ua) やユニセフ・ウクライナのような、実証済みの取り組みへの支援を検討してみてください。あるいは、ご自身でウクライナを訪れ、真実を学び、目撃し、共有してみてはいかがでしょうか。
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